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评论人:五十而立 [☆品衔R4☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 23:30:31 【回复】
 回复81楼:奇怪了,一个自认较真的人看到别人较真却说人家是傻逼至极。我愿意再重述一遍。AxB,哪个更重要得看情景。长方形的 长 x 宽 = 面积,这里的长跟宽的确是不分上下,同样重要,因为它们性质相同。但是此文的题目不一样,A、B是不同性质,我举的购物例子就是想说明一个是要买的对象,另一个是重复的数量,性质不同,重要性也不同。如果你一上来就说:“我要买8个。”,你能买得到什么?你首先得讲清楚你要买什么东西是吧?那么这个什么东西,即是你的购物对象,就是更加重要的信息,就要先写,在这道题里面它就是“5kg的米”。然后次要的信息,即是重复8次,应该写在后面,所以我认为应该是写作 5 x 8。
   
↓↓↓ 共 2 条评论 ↓↓↓
评论人:白萝卜 [☆一个较真的人☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 23:37:57 【回复】
你举的例子正好说明了你讲清楚你要买什么,然后呢?不讲清楚要多少人家怎么卖?0袋是否有意义?后面的0可以否定前面的信息。你能说不重要?扯这个没意义。
   
评论人:白萝卜 [☆一个较真的人☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 23:35:38 【回复】
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你说的所有一切在算术和代数的语境里不存在。只存在于会计,物流和小学生应用题里面。0是不是自然数在数论和集合论中的定义都不一样。较起真来只能说这个题目出的太不严谨了。
而且我回帖的重点是作为乘数和被乘数可以有不同的语义,但不存在那个更重要。少了哪个条件你也算不出来。这个题目可以告诉学生how to answer it better, 但是打个大红叉叉不合适。
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新闻评论原文:小学3年数学“5X8=40”被老师打叉 内行曝关键(图)
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