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评论人:bodhidharma [品衔R2☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 16:43:00 【回复】
高年级可以不管,但是这个题就是在考察低年级学生对乘法的定义的理解,5乘以8和8乘以5是不一样的,虽然根据乘法交换律结果相同
   
↓↓↓ 共 2 条评论 ↓↓↓
评论人:奇奇怪怪233333 [品衔R2☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 16:46:10 【回复】
只知其一不知其二,5*8和8*5确实不一样,但是这个式子里的5和8代表什么,根本没有一个唯一的解释,5份8公斤5*8,和8公斤5份8*5有个几把区别
更傻叉的是,题目本来就先说5公斤,再说8份,还有傻叉说5*8不对

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评论人:奇奇怪怪233333 [品衔R2☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年05月15日 16:45:03 【回复】
只知其一不知其二,5*8和8*5确实不一样,但是这个式子里的5和8代表什么,根本没有一个唯一的解释,5份8公斤5*8,和8公斤5份8*5有个几把区别

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新闻评论原文:小学3年数学“5X8=40”被老师打叉 内行曝关键(图)
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