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近期，黄磊的女儿黄多多出演电影《人鱼》的消息，冲上热搜。
年纪轻轻便在父母带领下，为拍戏积累了不少经验。可当她成为热议焦点，各种声音也随之而来：
“有资源有背景长得好，这就是现实”“这样一个在剧场长大的孩子对表演萌发兴趣，并不比一个医生的孩子立志学医来得奇怪……”
有质疑，也有理解。很多时候，我们都会忽略掉：孩子这些光鲜的背后，付出了什么？
在育儿过程中，父母只是引路人，孩子才是他们自己人生的主角。孩子学什么、做什么，离不开耳濡目染。
真正的富养孩子，是让孩子有“不做什么”的底气，以及鼓励他们向梦想迈步的自由。
我们看着长大的乖孩子，没有模板诚然，黄多多的优秀是资源与兴趣的叠加，而更多普通家庭孩子的成长，也不乏可圈可点之处。
父母重视教育，偶尔也羡慕“别人家的孩子”，不免会产生“让孩子赢在人生每一刻”的焦虑。
我们常常刷到的经验帖、方法论里讲，要想娃变乖、懂事，长大了优秀，得具备怎样的物质条件、拥有多少的社会资源。
其实，并不一定是这样。
孩子并不是说一定要成为谁，只要是向着理想的样子，慢慢靠近就已足够。
毕竟，出身没法改变，但当下和未来都是牢牢握在自己手中的。
就像我们看到的王诗龄，她拥有不错的家庭条件，同时也没有懈怠努力。
她为自己的爱好默默付出，考进英国女校，还赢得了设计奖学金。
环境对孩子的影响在所难免，可倘若自己不付诸行动，再大的优势也派不上用场。
所谓教育，不是盲目追逐别人的成功，也不是忘我地满足孩子的所有要求，而是引导孩子，形成自己的认知，发掘自身的长处，走出属于自己的康庄大道。
不止用“钱”培养，才能托举成功孩子对很多事情，都有自己的想法和兴趣，比如文学、艺术等。此时，父母不能单一地要求孩子，只希望孩子专注于学业，而是鼓励其多元发展。
可见，从某种程度上来说，孩子是父母的一面镜子，家庭影响着孩子。
但难有一种教育可以被量化、标准化，因为每个人安身立命的方式不尽相同。
如同英国教育片《人生七年》里，来自上层社会的孩子，从名校毕业后会选择去偏远地区教书，也能在成为皇家律师后投身慈善；
出身福利院的孩子，既可以是叉车司机，也能成为给100多个孩子提供一个家的“救赎者”。
所以，到底怎样才算托举成功呢？
我们可以多给孩子一些关注和耐心，正向表达爱、直言鼓励，比紧张地要挟与过高的期待，更有利于孩子身心健康。
当一个家庭正能量满满并且有效流动的时候，孩子也会感受到更多力量与爱，也会更有勇气成为他想成为的人。
稳妥的教育，是让孩子拥有“他的人生”
作为父母，在把握孩子大方向的同时，开明地支持孩子爱好，显得尤为可贵；若能守护孩子的长处，肯定ta的努力，更是难得。
其实，在我们身边还有很多被忽略的教育范本——
譬如古慧晶，以职校生参赛获得汽修大赛一等奖，可此前她还被男生质疑学不会；伍远州，靠搬砖砌墙成为世界第一，这是他用7年搬了13万块砖换来的勋章；还有薛其坤，而今是一位顶尖的科学家，回想当年，他还只是齐鲁大地上的一个放牛娃。
我们可以相信：家庭富有、成绩斐然，的确能少走弯路，可并非只有站上舞台才闪亮，平地上的追梦者同样耀眼。
不论是亲子间的分歧，还是各种教育理念的碰撞，并没有标准答案。
当父母把“理解与尊重”当成教育路上的必修课，孩子其实更容易收获自信与成长。
还记得黄国平博士在论文致谢部分写下的话：“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的眼前……身处命运的漩涡，我耗尽心力去争取可能本就是稀松平常的东西……”
而今听来，依旧动容。
不仅是他吃过的苦、走过的路，有教育意义，还有面对逆境的那份勇气与坚韧。
说到底，孩子的人生路，只能他们自己走。不论是富养，还是穷养，很多时候并不具有可比性。
比起让孩子获得一个高分数、找到一份好工作，引导他们找到自己擅长的赛道，鼓励和认可他们，孩子或许更能行稳致远。