还记得那个年仅二十多岁，却已经集齐四个博士、两个博士后、多个硕士学位，外加一长串社会头衔的95后研究员吗？他用短短几年，密集走完了别人一辈子才走完的“学术人生”。
他的履历一经曝光，立刻登上热搜。但引发关注的，并不是这些光鲜的头衔本身，而是这场“学术速通”的含金量——
他到底有没有真的读过书？是否接受过系统训练？这些学位是否经过认证？又是否绕开了制度的基本门槛？
经查，其中不少文凭来自海外非主流院校，尚未获得教育部留服中心的认证。
而他不过是学历狂潮中一个高调的样本，一面照出了当下社会对“高学历”的执念，另一面映出了捷径崇拜的丑陋缩影。
学历的神话还在，但获取学历的方式早已变形：从全日制拼搏，变成“速成交付”；从知识训练，变成产业包装。
于是，“水硕”“水博”们，如潮水般涌入。
在当下，学历的确是一种通行证。从考公、入编、评职称，到职场晋升、户口落地，高学历往往意味着更多机会和更高起点。哪怕在强调能力导向的新风口下，“硕士”、“博士”这两个字依然是许多岗位的硬性门槛。而现实是，真正能通过正规渠道读完硕博的年轻人，并不多。一方面是竞争残酷，考研、读博的门槛年年拔高；另一方面是时间成本太高，至少三到五年，期间还可能面临科研压力、淘汰机制、经济负担。
于是，“学历焦虑”成了一种共识。“走捷径”“快通道”成了很多人主动寻找的解决方式。在这个语境下，只要有人打出“海外硕博”“不用脱产”“6个月出境打卡”的广告，总会有人心动。
有供就有需，学历崇拜是土壤，学历焦虑就是肥料。
“水硕”“水博”的背后，是一个中介主导、校方配合、学员默认的利益循环。
中介并不是简单贩卖学位，而是通过熟知政策与认知心理，把学历打造成一种“看上去很努力”的消费产品。他们主打的不是教学质量，而是“快速可得”、“低风险认证”、“面子工程足够”。很多人心知肚明，却愿意配合完成这一场合谋。
这类灰产项目之所以能够存在，并不仅仅是因为有人“贪便宜”，更是因为有人需要一个“体面外壳”，来完成编制入职、评职称、移民积分、考公资格的敲门。中介只是承接了这些需求的“技术外包”。
至于课程内容、学习质量、学术训练，往往成了可有可无的装饰。有人甚至不出境、不上课、不写论文，只需“象征性出勤”或代写文件，就能拿到被认证的博士学位。
归根结底，这不是教育，而是一种身份交易。
灰色中介们对“市场需求”理解得非常到位。他们不直接卖文凭，而是卖一种包装——
“不出国也能拿海外博士”、“寒暑假集中授课”、“无需辞职就读”
在电商平台、微信群、小红书笔记中，这样的广告比比皆是。操作方式也早已产业化：项目合作学校多为菲律宾、马来西亚、蒙古等国家的三四线高校；
学生只需“打卡式”出境1-2次，其余由助教代上代交；
毕业论文可“代笔+润色”；
回国后包装材料，由中介协助送审认证。
这一整条灰产链，打着“国际教育”旗号，实则是学历商品化流水线。
由于认证流程主要依赖材料审查，一些中介正是利用这一程序性特点，通过合规包装绕开了对学术质量的实质判断。
更深的问题是：不少用人单位，在人才引进中仍然高度依赖学历“表面值”。“只看认证结果、不问获取过程”，让水硕水博大摇大摆进编入职。
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换言之，系统不是没有门，而是门后没人看。
这不是几个人暗箱操作的小打小闹，而是一条规模化、套路化、逐利化的“教育灰产链”。在学历焦虑长期存在的背景下，一些机构看准了买方市场，从供应、包装、销售到认证，形成了完整的商业闭环。灰产的供应端，往往是一些教学质量无法保障、甚至缺乏实质性学术运营的海外非一流高校，或在国内挂靠中外合作项目的边缘项目。这些学校向中介敞开合作之门，以换取可观的项目分成。
中介公司则负责“产品化”——将学历包装成“项目”，销售话术围绕“灵活就读”“无需脱产”“寒暑假授课”“博士头衔可认证”等关键词展开。中介们熟悉教育部认证流程、能规避系统风险，有的甚至专门请律师顾问设计“合法边界”。
项目执行过程中，课程设置趋于形式化，很多学生只需完成形式上的“打卡学习”“线上作业”，便可进入毕业环节。论文可代写，学术成果可“拼装”，导师答辩环节亦可“走过场”。最终，学生拿到文凭后由中介统一准备认证材料，协助“洗白”回国资质。
价格则根据“包装程度”和“认证难度”而定：硕士5-10万元，博士15-30万元不等。一纸文凭，从授予到认证，成了一场精密操作下的商品交易。
更值得警惕的是，这些文凭的购买者，往往不只是“上岸焦虑”的个体，还有不少来自体制内的公职人员、教师、医生等。他们将速成学历作为升职敲门砖，一旦成功进入职称体系或科研基金评审，就会以更高的权力和身份去反哺灰产链本身，形成“上层渗透”。
不过，这场交易也并非总能如愿落地。近年来，教育部留学服务中心持续加强对“速成项目”的审查，许多课程粗糙、作业代写、出勤造假的项目在认证环节被驳回，学历最终无法落地，等于一纸空文。更让人头疼的是，项目失败后，许多学员发现维权无门——中介早已写好免责条款，退费遥遥无期，花出去的钱血本无归，连投诉都像是“打进棉花里”。
很多人并非不知其中猫腻，只是在“高性价比”的诱惑下选择了自我说服："认证能过就行"
"单位只看有没有博士，不管是哪儿的"
"反正别人也这么干"
这不是被骗，这是共谋。
水博水硕的存在，本质上不是“被忽悠”，而是“被纵容”。
正如《读特》新闻记者调查所揭示，部分学员、留学中介、项目合作院校等涉事各方，对于此类俗称“水硕”“水博”的项目，彼此之间心照不宣，“你知我知”。这个行业从来不曾蒙上神秘的面纱，有的只是套路深、链条长的留学产业操作逻辑。对很多学员而言，未能“学有所成”的另一面，往往就是绕不开的消费争议。
就在前几天，2024年深圳环球小姐冠军李思萱因学历造假被香港警方拘捕。她谎称拥有哥伦比亚大学本科学历，凭此申请进入香港大学读硕，后又伪造港大成绩单，将“合格”成绩篡改为“优异”。最终，香港法院以“欺诈取得服务罪”与“持有虚假文书罪”判处其监禁240天。
这场造假背后并非她个人操作，而是由某“学术服务”中介提供整套包装服务——收费38万元，从虚假学历、成绩单到认证流程全包，完全绕过了正规申请体系。该中介曾多次为客户伪造文凭、论文、海外就读记录，甚至自称“熟知香港大学系统漏洞”。这起案件之所以引发强烈舆情，不仅在于她的“环球小姐”身份，更在于公众首次直观看见：当学历焦虑变成系统性套利行为时，灰产只是下限，赤裸造假就是底线的彻底坍塌。
而据香港高校披露，仅港大一校，2024年一年内就查出至少30余起类似案例，部分仍在持续调查中。这不仅是个案失信，更是整个学历信任系统的“地基松动”。
速成学历可以解决你的短期焦虑，但解决不了长期的信任危机；学历造假或许能带来一时收益，却难逃日后的代价清算。因为这不是谁被误导了，而是谁算得太清楚。
有人知道读书太慢，于是绕开学习本身；
知道学历有用，于是专挑能“速成”的那种；
知道认证重结果，于是专做结果的“样子”；
他不是被骗进局里，而是一步步自己走进去的。
当学历变成买卖，最先跳进去的人，往往不是最无知的，而是最清楚这场游戏怎么赢、也最不在乎规则怎么塌的那群人。
但别忘了，投机的终点从不是成功，而是暴露。
学历可以包装，履历可以设计，但代价从不会消失，只会延期。