回复4楼:你说的对，但不是完全对，对所谓“填鸭”有不同看法，数理知识在初始阶段不可能只靠乐趣获得，有难度的东西无法通过简单轻松的学习就掌握，给予未成年人过多的权利和自由，他们大部分人肯定会放弃难学的数理化，去选择那些不会有标准答案的语言艺术人文类学科，这也是目前德国中学教育的现状。

德国也这样了吗？北美是这样子了