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[15楼]评论人:∵∴ [☆请叫我雷锋☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 20:32:40 【回复】
因为这个大学就2件事儿,艹b,和被艹。没人学习
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[14楼]评论人:yuba [☆★铁锅炖大鹅★☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 19:40:21 【回复】
humble
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[13楼]评论人:牛皮方糖 [☆品衔R4☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 19:10:23 【回复】
难道是美国学生偷学了马克思主义理论?拥有了战无不胜攻无不克的理论利器?
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[12楼]评论人:陷疯稻谷 [☆★声望品衔7★☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:55:01 【回复】
中国学生输了?在欧美确实是输的惨,怎么都爬不上去

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[11楼]评论人:南方兔儿爷 [★品衔R5★] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:54:14 【回复】
试试让美国孩子来中国就业试试😄 不认为是美国“教育成功” ,不过是社会的阶级固化系统性打压和闭环很结实罢了。

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[10楼]评论人:pickyone [★★声望品衔10★★] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:37:56 【回复】
完全是扯淡。
谁告诉你中国学生毕业后就输了?以前是输,那是因为当时的中西不用同一种语言交流,鸡同鸭讲。现在不一样,基本同步。所以,个体也许有赢在起跑线,输在终点。但对整个,整个民族,族群来说,不存在文中说的那个情况。
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[9楼]评论人:yuanfangzhi [★品衔R6★] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:34:21 【回复】
所以在美国,入学不看成绩,而是看种族,按长相分配入学率。你数学好?你就是种族歧视。你比我努力?也是种族歧视! 颠倒黑白,以丑为贵,事事反常,美国就是活脱脱的《罗刹海市》
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[8楼]评论人:lids [★品衔R5★] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:27:48 【回复】
美国研究机构和大学都是私有化的,和公司没区别,符合垄断资本主义国情。中国大学还没进步到那个阶段。
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[7楼]评论人:挺好 [☆★子产不毁乡校★☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:24:18 【回复】
不知道,反正美国现在贼怕中国学生,严防死守。
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[6楼]评论人:Alexyixiu [♂★一休师傅★♂] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:23:07 【回复】
有些国家的经验并不成功。像哥伦比亚、智利、巴西、墨西哥、沙特阿拉伯、印度等国家,政府并不觉得教育是优先事项,因此我能做的事情非常有限。我试图改善他们的教育,虽然我能通过教课或谈话来帮助一些学生和教师,但我无法帮助这些国家系统性地提高教育质量。
而当我来到中国时,我发现中国非常重视教育。中国认为,未来国家的竞争力是人才,那些改善教育体系的国家将成为世界大国。当我告诉中国政府一些可以改善教育的方法时,他们就会小范围地进行试点。大概一年后,他们会对其进行评估。如果真的有效,则会扩大范围。他们愿意接受任何可能有用的想法,看看是否可行;如果可行,就会采纳。
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[5楼]评论人:傲娇滴滴 [★民主大法好★] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:18:20 【回复】
我以为美国大学里学计算的几乎只剩下华人印度人和斯拉夫人了。
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[4楼]评论人:阳光俊男 [☆谈笑看风云☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:16:02 【回复】
因为兲朝人读书的一切目标都是为了入学。
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[3楼]评论人:金三 [☆品衔R4☆] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:14:21 【回复】
中国教育是给人矿洗脑,美国是培养创意和兴趣爱好。
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[2楼]评论人:阴离子 [♀★钓不着鱼岛★♀] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:14:06 【回复】
吃饭砸锅的鬼佬,尝尝我专政的铁拳
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[1楼]评论人:叹息 [♂★★南郭野人★★♂] [个人频道] [个人动态] 发送时间: 2023年08月01日 18:13:34 【回复】
主要是诺贝尔评奖制度是西方人建立的。如果按照微信投票的标准,我们能包办所有奖项!!!
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新闻评论原文:图灵奖得主:为啥中国顶尖学生入学赢了,毕业却输了(图)
本文热评:6评论:Alexyixiu[♂★一休师傅★♂] 08月01日 18:23:07 17赞 0踩 0评  》》》查看6楼点评详情
有些国家的经验并不成功。像哥伦比亚、智利、巴西、墨西哥、沙特阿拉伯、印度等国家,政府并不觉得教育是优先事项,因此我能做的事情非常有限。我试图改善他们的教育,虽然我能通过教课或谈话来帮助一些学生和教师,但我无法帮助这些国家系统性地提高教育质量。
而当我来到中国时,我发现中国非常重视教育。中国认为,未来国家的竞争力是人才,那些改善教育体系的国家将成为世界大国。当我告诉中国政府一些可以改善教育的方法时,他们就会小范围地进行试点。大概一年后,他们会对其进行评估。如果真的有效,则会扩大范围。他们愿意接受任何可能有用的想法,看看是否可行;如果可行,就会采纳。
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