现在看看，成绩并不能代表以后成功啊

 回复2楼:差生一般都是自控能力差的，没法集中精力，没法控制欲望，没法坚持，所以干什么都差。引导其离开普通领域而专注于可以控制的范围是唯一办法。

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肯定又有人说西方素质教育，那是普通屁民。欧美的名校内卷更厉害，毕竟阶级跃迁的机会更少。东升西降说得好，并不只是中国，而是大中华圈，包括韩，日，新加坡之类，欧美的人才培养是一代不如一代了

我敢肯定，朗朗的文化知识一定差的可怜，但他在钢琴上的造诣都是用自己人生的其他可能性换来的。所以，发现文化科目成绩差调整无果，尝试多次失败后，应该立刻以艺术类为目标。

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我觉得在亚洲盛行的功利思想不容忍偏科。比如说孩子在一两个科目拿一百分（真实水准可能远超同年级的程度），其他科目拿三十分也好，拿八十分也罢；家长及教师就会强逼学生专注在弱课，才不管学生的意愿及喜欢与否。
如果师长不插手的话，也许学生的在他喜欢擅长的课在考试最多只能拿一百分，但真正的实力远远超过。他会一路吃亏，但到研究时就会在最尖端的领域走到最前最远。

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《罐头小人》有的是 AV 版
XD

那还有什么更好的方法
来直观地区别呢

大部分成绩差的孩子，主要原因是不听话

等中华民族牢固低哟哟领先世界各国（特别是对中华民族抱有歧视和敌意的昂撒和日本等）时，在讨论这个写童话（而没有受过严格高等教育和科学训练的和做过科研）的人的各种胡思乱想吧。