中国不是大学生太多，而是堪用的毕业生太少。客观地讲，中国大学理论课分量很大，但工程应用知识和技能太少。原因在于95%以上的大学教师本身就没有科技创新和工程应用的思维和知识，更不用说给学生教授。认识太多的大学教授，只会拼凑所谓的论文，混日子而已。