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真操蛋！中国的孩子又被一个混迹国外的女人给代表了！
wow. 洋大人的东西真好，白做中国人了。跪下跪下。
这是写 日本野生奥特曼 的作者转世投胎了么？
评论个教育还动不动的性器官的语言，看来果然自己的教育本身就有问题，来评论教育是不是已经知道问题出在哪里了，不是套娃
回复46楼:太有同感了！前天给儿子开家长会，德国开发一个学校网站，就是一个登录名邮箱，一个班在一个组，老师上传一个作业文档，做好了扫描或拍照回传，这点事，班里一半学生完不成，有的理由竟然是家里没电脑。。。。。。（真没有，为了孩子学校买个电脑很难吗？😂😪）这都难以实现，居家网课那是更不可能了。我们华人孩子学习都很优秀甚至跳级，那些家长就什么不懂什么不管的孩子，真是一年级就留级，家长一点不能帮忙孩子语言还不好，孩子跟不上真是太可怜了
看完中国小学生的品德和学识基础，白肉小孩觉得自己还只是个卵细胞
回复23楼:
班上学习好的孩子绝不局限于学校学的东西，都是父母有时间精力和能力在辅助孩子的。那些快乐的学生就限于土人，阿拉伯人及底层劳动人民。这些父母自己德语都不行，教育水平更是很有限，对孩子起不了任何帮助。他们的孩子就只能是班上成绩不好的。也上不了Gymnasium. 相当一部分中产以上家庭的孩子除了课业还有各种特长训练，俱乐部比赛活动要参加，也是忙忙碌碌的。但是跟国内那个强度估计比不了。那些有时间在大街上聚会晃荡的很多都是这些中东脸，底层出身，吸毒酗酒的可能性很大。浪费了自己的生命！
班上学习好的孩子绝不局限于学校学的东西，都是父母有时间精力和能力在辅助孩子的。那些快乐的学生就限于土人，阿拉伯人及底层劳动人民。这些父母自己德语都不行，教育水平更是很有限，对孩子起不了任何帮助。他们的孩子就只能是班上成绩不好的。也上不了Gymnasium. 相当一部分中产以上家庭的孩子除了课业还有各种特长训练，俱乐部比赛活动要参加，也是忙忙碌碌的。但是跟国内那个强度估计比不了。那些有时间在大街上聚会晃荡的很多都是这些中东脸，底层出身，吸毒酗酒的可能性很大。浪费了自己的生命！
小编又是个崇洋媚外型，你传得有点太神了，真的，我接触过的德国小学跟你说得很不一样哦，而且德国绝大部分小学用德语，不用英语。
对比中国教育和西方教育有一个很好的例子就是华强北和苹果，中国能做出很好以假乱真的的仿制earpod， 但是永远不是发明earpod的那个
还tm基础。基础个jb。干基础的永远都干基础。还被中国小孩超越? 超越个jb。中国小孩能tm出国再说吧。现在开始跟着gcd封闭锁国自己玩自己的数字币吧。
回复9楼::
我觉得你的这个分析只能说有一点点道理， 基础固然重要，创新更重要。我在德国上学，第一次考试才知道德国学生都是带计算器考试的，后来我想了想也有道理，人类是高级动物，需要借助工具改造大自然。为啥中国学生，人人要训练成计算器呢？ 这也许就是自基建狂魔，高效产能的源头吧。 中国工人用的全是世界上最先进的机器设备来建设祖国，但是却被一个芯片卡脖子。
我觉得你的这个分析只能说有一点点道理， 基础固然重要，创新更重要。我在德国上学，第一次考试才知道德国学生都是带计算器考试的，后来我想了想也有道理，人类是高级动物，需要借助工具改造大自然。为啥中国学生，人人要训练成计算器呢？ 这也许就是自基建狂魔，高效产能的源头吧。 中国工人用的全是世界上最先进的机器设备来建设祖国，但是却被一个芯片卡脖子。
蠢不可及。本末倒置。中国现在落后德国是因为教育不行嘛？
明明是近代差距太大，中国一直在大踏步追赶。现在中国综合国力不断增强，更是说明中国当代教育的成功。
明明是近代差距太大，中国一直在大踏步追赶。现在中国综合国力不断增强，更是说明中国当代教育的成功。
回复31楼:
没错！快乐教育是骗人的，任何知识的学习积累都是艰苦的，不快乐的。道理很简单，刷抖音有快感来自多巴胺奖励，而学习需要高度的注意力集中，这个受制于皮质醇，本能上我们讨厌学习，这是进化造成的，存在于人类的基因里。
没错！快乐教育是骗人的，任何知识的学习积累都是艰苦的，不快乐的。道理很简单，刷抖音有快感来自多巴胺奖励，而学习需要高度的注意力集中，这个受制于皮质醇，本能上我们讨厌学习，这是进化造成的，存在于人类的基因里。
回复24楼:
如果中国的目标不是要在科技方面走在世界最前沿，那么中国的教育是最能顾及到大多数人的，培养创新思维是需要以大量学渣为代价的。从国家的科技发展来说，中国的教育很难培养创新思维。
从个体的保险程度来说，中国的教育更保险，特别是对于中产和底层来说，不能为了培养孩子的发散性思维而让孩子冒成为学渣的风险，因为长大以后有稳定的不错的收入是必须的。对于富人来说，反正已经有很多钱，可以有底气去冒这个险，而且值得去冒这个险，因为有发散性思维的人生的确是不同的，简直就是打开了思维的一扇天窗，而且乐趣无穷。缺乏发散性思维的人生的确是很大的缺憾。
如果中国的目标不是要在科技方面走在世界最前沿，那么中国的教育是最能顾及到大多数人的，培养创新思维是需要以大量学渣为代价的。从国家的科技发展来说，中国的教育很难培养创新思维。
从个体的保险程度来说，中国的教育更保险，特别是对于中产和底层来说，不能为了培养孩子的发散性思维而让孩子冒成为学渣的风险，因为长大以后有稳定的不错的收入是必须的。对于富人来说，反正已经有很多钱，可以有底气去冒这个险，而且值得去冒这个险，因为有发散性思维的人生的确是不同的，简直就是打开了思维的一扇天窗，而且乐趣无穷。缺乏发散性思维的人生的确是很大的缺憾。
这样教育的结果就是，中国学生一句话能明白的问题，德国学生需要一整本书。
欺负别人没读过书么？对于大多数孩子来说学习从来都是很痛苦的，没有什么快乐的学习这种说法。
回复26楼:
关于犹太人的聪明。现在有研究说，只有德意志那片儿的犹太人比较聪明，欧洲其他地区都很排犹，而德国犹太裔的聪明则直接受益于德国的全民教育制度。另外就是犹太人的传统，这个民族自身对保留本民族历史语言文化及宗教的韧性。
关于犹太人的聪明。现在有研究说，只有德意志那片儿的犹太人比较聪明，欧洲其他地区都很排犹，而德国犹太裔的聪明则直接受益于德国的全民教育制度。另外就是犹太人的传统，这个民族自身对保留本民族历史语言文化及宗教的韧性。
德国的统一远迟于英法荷，并未赶上工业革命的首次浪潮。原因也简单，1618～1648年的欧洲三十年战争，天主教与新教之间的战争就发生在德意志地区，欧洲25%的人口被消灭，德意志城邦60%的男子被点了天灯。德意志这个熊和孩子从此沉睡200年。
德国的崛起，实际上走了美国首任财长亚历山·汉密尔顿的经济发展之路，1870年普法战争击败法国后而统一。建立强大的中央集权政府、消除壁垒统一国内市场、统一的高关税保护、强制性全民教育。进步速度不输给同期的美国，短处是完成工业化后睁眼一看，海外殖民地的原料、市场都没有，再进步那只能打，这就是一战的原因。
德国的崛起，实际上走了美国首任财长亚历山·汉密尔顿的经济发展之路，1870年普法战争击败法国后而统一。建立强大的中央集权政府、消除壁垒统一国内市场、统一的高关税保护、强制性全民教育。进步速度不输给同期的美国，短处是完成工业化后睁眼一看，海外殖民地的原料、市场都没有，再进步那只能打，这就是一战的原因。
当年德国人撸了一管子精用油纸包好扔下水道保存起来，100年之后被作者的婊子妈发现了也不管什么东西直接就往老逼里塞，结果怀了本文作者。
这个世界上的大多数事物都是双刃剑，中国的教育是最公平的，而且是最不容易出现学渣的，但是的确太死板，很难培养发散性思维和创新精神。
我觉得德国小学教育，至少是公立小学教育是被人为故意降低了学习强度和深度，天天让小学生玩，做手工之类的。等到了Gymnasium即文理中学学习阶段，即使是分流过的那些“优质”小学毕业生，也会面临极大的不适应。
所以德国小学快乐教育就是统治阶层刻意设的局，让德国大部分孩子以及家长适应以及接受劳动阶层“快乐”的定位，某种程度上就是愚民教育。幸运的是绝大部分华人父母都能识破这个局。
所以德国小学快乐教育就是统治阶层刻意设的局，让德国大部分孩子以及家长适应以及接受劳动阶层“快乐”的定位，某种程度上就是愚民教育。幸运的是绝大部分华人父母都能识破这个局。
德国学校都是英语？
这英语写的很明显是中国的学校的手写体
这英语写的很明显是中国的学校的手写体
这应该是英语制的国际学校吧，公立学校主语言是德语，并且二年级刚开始学花体字，这孩子的花体字水准至少是四年级平均线上的水准了。尤其是那几个器官解析图，说实话我也没法凭印象不临摹的画出来。孩子的动手能力飞跃期我印象中是9岁以后，有自己的完整观点和逻辑表达，至于2000字的童话真的是有些难。二年级孩子基本只会写流水账，并且大部分写的单词都要问。至于框架思维能力到是不难，孩子学这个很快。不过国际私立学校确实更注重孩子的思考动手能力，公立学校就比较放羊了，学的和国内的没法比。其实国内私校也有很多好的，不比欧美的私校差，当然学费也很感人了。总结一下，小学来说没钱国内公校好于欧美公校，中产欧美私校好于国内公校，富豪国内私校好于欧美私校。其实还是看钱，让一个老师带5个孩子的小班教育肯定比带20个孩子的大班质量好，至少孩子多了要做一些大型课题老师根本没时间改
两国的国情不同导致了不同的教育体系。在中国，高考制度是唯一能被大家信任的大学录取方式。其它指标，包括高中成绩，都是容易搀假的。这也是中国两千年以来的科举制度的延伸。所以，中国的应试教育是最为家长社会追求的，而记-背-题山题海-模拟考试-补习班.....自然成立中国中小学教育的核心。
纯扯蛋以偏概全。中国的九年义务教育即便不是全球最好的，也是名列前茅的。新中国前三十年，走的也是德国全民教育之路，从1949年全民5%的识字率提升到改革开放前的75%，基础教育就是强制把孩子都送进学校，强化读写算训练，并在此基础上逐级选拔高端知识人才，弊端是太费钱，必须要国家财力支撑。但回报是相当丰厚的。今天说改革开放如何如何，完全受益于全民识字率的基础，可不是按下开放按钮中国就进步了那样简单，那会儿敞开国门拥抱西方工业转移的国家多了去了。有，且只有东亚几个儒家文化圈国家，从来料加工做起逐步发展起先进制造业。工业，需要知识人口，传统农业不需要太多知识，发展到一定程度无法自我跃升，随人口增加就内卷化，在一个低水平文明框架内循环往复。英国走的是精英教育模式，美国是精英教育与全民教育并存，德国、中国是全民义务教育。为高层次人才培养提供了坚实的选拔培养基础。
德吹也要有水平，德国小学啥都不学，你想学都学不到，就是一群傻子，天天只知道玩，做手工，还好意思出来说
现在的学校我不知道，但是我小时候，小学无论手工课、劳动课还是课外兴趣小组，都很丰富多彩。至于知识类教学，别说你这不是德国，就说德国，你小学上到三年级，在国内也就是一年级的水平。
中国的基础教育，无论从深度、广度，还是世界观上说，都是很不错的，总体比西方强很多。但是在现代科技为主的高等教育方面，的确是和西方换了位置，差一大截。
不过，无论东方还是西方，无论是基础教育还是高等教育，总体都是呈现退步趋势。
中国的基础教育，无论从深度、广度，还是世界观上说，都是很不错的，总体比西方强很多。但是在现代科技为主的高等教育方面，的确是和西方换了位置，差一大截。
不过，无论东方还是西方，无论是基础教育还是高等教育，总体都是呈现退步趋势。
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作者或许有些明白西方教育的精髓，但觉对没看清楚中国教育的本质。
中国的基础教育是实实在在的基础教育，打基础，因为基础是通用的，所以也不太注重个体。而西方教育是非常注重培养个人的，所以西方教育充满美感。你拿精工雕花的木材比较简单粗暴的混凝土，当然是花雕看上去更好。然而不是每块木头都能雕刻的那么好看，但是每块混凝土都是基建的成员。
如果中国教育真的那么失败，你来告诉我，是什么维系着世界工厂超高效的产能和狂魔般的基建？你们知道不知道美国的测绘员超过70%的工作，在中国工地上都是民工干的？因为那些民工中很多都是高考落榜的农村学生，混凝土般的知识基础，让他们轻松掌握基本技术，更容易学会机械。
所以，海外的我们，一定要给孩子打基础。不然，20年后，我们的下一代，真的会被中国小孩甩出几条街去的。
中国的基础教育是实实在在的基础教育，打基础，因为基础是通用的，所以也不太注重个体。而西方教育是非常注重培养个人的，所以西方教育充满美感。你拿精工雕花的木材比较简单粗暴的混凝土，当然是花雕看上去更好。然而不是每块木头都能雕刻的那么好看，但是每块混凝土都是基建的成员。
如果中国教育真的那么失败，你来告诉我，是什么维系着世界工厂超高效的产能和狂魔般的基建？你们知道不知道美国的测绘员超过70%的工作，在中国工地上都是民工干的？因为那些民工中很多都是高考落榜的农村学生，混凝土般的知识基础，让他们轻松掌握基本技术，更容易学会机械。
所以，海外的我们，一定要给孩子打基础。不然，20年后，我们的下一代，真的会被中国小孩甩出几条街去的。
果壳童学馆. 这里有可信赖的育儿科学知识，随时随地的家庭STEAM教育。 帮你成为具备未来视野的家长，帮助孩子探索世界、学会思考，培养属于未来的优秀人才 ...
知道国内微信公众号上都啥水平的货色了？留园这是收了广告费了？
知道国内微信公众号上都啥水平的货色了？留园这是收了广告费了？
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果然是2B小镇 忽悠国内的可以 在国外的谁都知道国外的状况是啥呀样 舔狗们也不要再忽悠国内的家长了
中国教育有中国教育的优势。20年前我也是被这样的公职文忽悠出国的。
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作者或许有些明白西方教育的精髓，但觉对没看清楚中国教育的本质。
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中国的基础教育是实实在在的基础教育，打基础，因为基础是通用的，所以也不太注重个体。而西方教育是非常注重培养个人的，所以西方教育充满美感。你拿精工雕花的木材比较简单粗暴的混凝土，当然是花雕看上去更好。然而不是每块木头都能雕刻的那么好看，但是每块混凝土都是基建的成员。 如果中国教育真的那么失败，你来告诉我，是什么维系着世界工厂超高效的产能和狂魔般的基建？你们知道不知道美国的测绘员超过70%的工作，在中国工地上都是民工干的？因为那些民工中很多都是高考落榜的农村学生，混凝土般的知识基础，让他们轻松掌握基本技术，更容易学会机械。 所以，海外的我们，一定要给孩子打基础。不然，20年后，我们的下一代，真的会被中国小孩甩出几条街去的。 |
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