明尼阿波利斯的一所公立高中处于风暴的中心，因揭露其开设仅对黑人学生开放的课程，批评者称这种做法将种族隔离重新带回了美国的教育领域。
《每日邮报》独家披露，South高中为逾1200名学生提供两门有关"黑人文化"的课程，仅对黑人学生开放。
爆炸性的细节是由保守派监督组织Defending Education通过一份66页的课程指南发现的，该指南是通过公开记录请求获得的。
这份文件用于帮助家庭选择课程，似乎违背了联邦法律和美国长达几十年的种族平等斗争。
批评者称这种做法令人震惊且违法。
“令人震惊的是，2025年，学区认为仅基于不可改变的特征向学生提供课程是社会上合法的，” Defending Education的研究主任Rhyen Staley表示。
“这种做法只会播种不信任和敌意，在哪里发生，必须停止。”
这两门课程，一门针对男生，一门针对女生，是该地区黑人学生成就办公室负责的项目的一部分。
该办公室表示，它是在2014年设立的，旨在帮助消除导致黑人学生“在几乎所有绩效指标上都处于垫底位置”的种族差距，并以“更积极和有效的方式”帮助他们。
该学区表示目标是“庆祝、拥抱和培养文化认同”，但即使许多人对这些目标表示同情，也认为这种做法已经越过了界限。
即使出于善意的原因，按种族分班，似乎违反了联邦民权法律，包括1964年《民权法》第六条规定的，在任何接受联邦资助的计划中都禁止种族歧视。
这也背离了1954年最高法院的里程碑的布朗诉教育局大法案裁决，该裁决在美国学校中禁止了种族隔离。
明尼阿波利斯公立学校的发言人在给《每日邮报》的一份声明中没有否认该文件的真实性。
相反，她坚称学区“致力于为所有学生提供安全和受欢迎的学习环境”。
“我们的价值观包括优先考虑学生在学校的归属感、安全感、健康和尊重，”她说。
“所有学生都欢迎请求他们感兴趣的任何课程，只要他们符合任何适用的学术先决条件。”
明尼苏达州教育部和州监察长并未回应评论请求。
这些揭示打击了围绕学校应该在多大程度上解决美国历史的激烈全国性辩论。
2020年5月乔治·弗洛伊德去世后，这场辩论爆发了，他的死亡就在South高中的几个街区以外。
此后，许多学区纷纷新增种族研究和社会正义课程。
从奥克兰到西雅图的学校系统开设了黑人和拉丁裔学生的“亲和课程”或导师小组，倡导者称这激励了通常缺乏发言权的孩子们。
但批评者表示这些努力正转变为明显的种族隔离。
“这些种族研究课程证实了K-12学校被用来推动极左意识形态、社会主义和社会正义活动主义，而不是真正教授学生掌握阅读和数学的真实担忧，” Staley说道。
“令人厌恶的是，学校正在教导学生将西方文化视为天生的种族主义和剥削。”
South高中，简称“South”，长期以来一直是种族紧张的焦点。
该校位于极端进步的第五国会选区，由民主党伊尔汗·奥马尔代表，学校的1,261名学生约75%是少数族裔，大多来自低收入家庭。
学生的阅读和数学成绩较低。
该学区的领导层由黑人教育家主导，包括校长Ahmed Aden Amin和总监Lisa Sayles-Adams。
尽管有这些努力，种族冲突多年来一直存在。2013年，该校曾因围绕大约250名本地出生的非裔美国和索马里移民青少年发生的大规模斗殴而上了头条。
教师和工作人员表示暴力事件自那以后一直在持续。2023年底的内部电子邮件显示，教育工作者感到恐惧和沮丧。
工作人员抱怨有“令人恐惧”的事件和“无人处理的安全问题”，教师报告称同事遭到袭击，走廊上一片混乱。
该学校距离弗洛伊德之死地点仅有很短的车程，以及安娜教会小学，在那里一名枪手于八月杀害了两名儿童，这些悲剧给明尼阿波利斯南部留下了深深的伤痕。
监督组织表示，新的揭示加剧了人们对明尼阿波利斯公立教育系统发生根本性转变的担忧，他们声称该系统已经在政治行动主义方面取得成功，但损害了学术。
除了黑人专用课程，监督组织表示，其他材料显示该地区的学校教授关于批判性种族理论、殖民主义、交织性、社会正义活动主义和白人至上主义作为核心主题的课程。
推荐的作品包括进步作家伊布拉姆·X·肯迪和霍华德·辛纳的作品，这些人长期以来一直受到保守派的批评，因为他们推广反美国的想法。
对于一些家长和活动家来说，South高中的争议象征着美国教育文化之战的规模。
他们主张的只是为了教授种族意识，而变成了再次引入70年前美国为废除的那种种族隔离。
1954年《布朗诉教育局》决定承诺公共教育中没有“分开但平等”。
然而，批评者表示，这正是正在再次发生的事情—在进步的面具下。
到目前为止，学区和州教育厅均未宣布任何正式的审查。
对于South高中的家长来说，这种情况带来了困惑和愤怒。有些人将这些课程看作是振兴黑人学生的一种善意尝试。
而另一些人担心这将在一个已经在努力治愈多年创伤和动荡的城市中，以种族划分孩子。
明显的是，依然在经历2020年事件的明尼阿波利斯，现在正面临着关于种族、权利以及在美国教室中平等意味着什么的全新斗争。