奥克兰多所学校发出警告，在政府公布部分学区允许建设高达15层的高层公寓后，如果没有及时增加配套教室，他们或将被数千名新生“挤爆”。
住房密度加速提升，学校压力倍增
本周，奥克兰市议会公布一项计划，允许在火车站、交通枢纽周边兴建更高的楼宇，并在全市范围内提升开发密度，计划新增200万套住房。 多名议员坦言，这一计划是在中央政府的强力推动下出台的，目的是加快住房供应速度。
然而，多位校长担心，仓促开发将带来严重问题，学生人数激增却缺乏足够的教室与设施支撑。
校长们的共同担忧
马努雷瓦中学校长 Pete Jones
学校至少缺少11间教室，翻新工程也被搁置
官方容量为2200人，但目前已超额运行，学生数达2300人
政府没有为学校新教室提供任何预算支持
帕帕库拉中学校长 Simon Craggs
学区内新建联排别墅和公寓让近两年学生激增300人
由于靠近火车站，未来增速可能更快
目前不得不把学生安排在图书馆和礼堂上课
奥尔伯特文法学校（MAGS）校长 Patrick Drumm
学校今年学生人数达到3750人，即将突破4000人
学区被划入新的高密度开发区，可建15层公寓
2026年仍无法获得新教室支持
校长忧心忡忡：“这些孩子该去哪里上学？”
政府投入有限，难解燃眉之急
教育部长Erica Stanford在7月宣布，政府将投资1.2亿纽币，为奥克兰增建教室，容纳3000名学生，并在南部兴建两所新学校。 然而，许多校长表示，这一投入远不足以应对人口激增的需求。
全国最大学校朗伊托托学院（Rangitoto College）已宣布不再接收学区外学生，其他学校也开始采取类似限制措施。
向澳洲取经，寻求应对策略
面对压力，多所大型学校的校长组团赴澳大利亚昆士兰取经，学习当地学校如何应对快速扩张。 MAGS 校长 Drumm 表示，新一届校董会将优先吸纳具备高层管理或房地产专业背景的成员，帮助制定应对策略。
超前规划是关键
校长们普遍认为，学校扩建规划应成为城市发展的缩影：
需要科学规划、分阶段建设教学楼
避免随意安置临时教室，侵占运动场和绿地
让学生拥有适合学习和成长的空间
“真正驱动学校成功的是校园文化。” Drumm 强调。
马努雷瓦中学的 Jones 也表达了同样的担忧，他希望建设一所能体现当地多元文化特色的校园，但过度开发让学校陷入被动，争取资源和经费变得更加艰难。